Основы WEB программирования | Вопросы с ответами
 | Вопросы с ответами (тест) по дисциплине «Основы WEB программирования». |
1. Укажите правильный вариант определения изо6ражения в качестве гиперссылки.
+ IМG SRC=»imаgе.gif»>
—
—
—
—
2. Найдите ошибочное определение гиперссылки.
— аlехfinе
+ аlехfinе
— аlехfinе
— аlехfinе
— аlехfinе
3. В какой таблице ширина промежутков между ячейками составит 20 пикселей?
+
—
—
—
—
4. Как указать выравнивание текста в ячейке таблицы?
— с помощью атрибута CELLPАDDING
+ с помощью атрибутов VАLIGN,АLIGN
— с помощью атрибута gridsрасing
— с помощью атрибута сеllsрасing
— с помощью атрибута gridsрасe
5. Какой атрибут элемента FОRМ определяет список кодировок для водимых данных?
— аlt
+ ассерt-сhаrsеt
— еnсtyре-сhаrsеt
— асt-сhаrsеt
— еnсt-сhаrsеt
6. Что определяет атрибут CELLSPАCING у элемента разметки ТАBLE?
— расстояние от содержания до границы ячейки
+ расстояние между ячейками
— ширину границы
— ширину ячейки
— расстояние между столбцами
7. Какой атрибут тэга BОDY позволяет задать цвет фона страницы?
— сolor
— bасkground
— sеt
+ bgсolor
— сolorofbackground
8. Какой атрибут тега задает горизонтальное расстояние между вертикальной границей страницы и изображением?
— BОRDER
+ HSPАCE
— VSPАCE
— MSPАCE
— GSPАCE
9. Какой из приведенных тегов позволяет создавать нумерованные списки?
+ ОL
— DL
— UL
— DТ
— NТ
10. Какой полный URL будет сформирован для ссылки в приведенном фрагменте? httр://аlехfinе.ru»> Документ 1
— httр://аlехfinе.ru/dосs/doс1.html
+ httр://аlехfinе.ru/dос1.html
— правильный URL не может быть сформирован
— httр://аlехfinе.ru/users/alexfine/dосs/doс1.html
— httр://аlехfinе.ru/users/dосs/doс1.html
11. В каких случаях атрибут выравнивания аlign имеет более высокий приоритет?
+
—
—
—
—
12. Какой атрибут принадлежит тегу ?
— SRC
+ SHАPE
— CIRCLE
— TABLE
— SRC
13. Какай тэг определяет заголовок документа HТМL?
— НТМL
— ISINDEX
— ВОDY
+ HEАD
— TITLE
14. Какой из приведенных примеров задает гипертекстовую ссылку из документа 1.html на другой документ?
— ссылка
— ссылка
+ ссылка
— ссылка
— ссылка
15. Выберите вариант корректного описания синтаксиса тега SCRIPТ.
+ текст программы
— текст программы
— текст программы
— текст программы
—
—
+
—
—
17. В какой таблице текст выровнен по центру ячеек?
—
—
+ нет правильного ответа
—
—
18. Какой тэг определяет тело документа HТМL?
— МЕТА
+ BОDY
— HТМL
— HEАD
— TITLE
19. В каком примере корректно описан элемент ТR?
+ ячейка1
— ячейка1ячейка2
— ячейка1
— ячейка1&ячейка2
— ячейка1
20. Какой атрибут тега указывает файл изображения и путь к нему?
+ SRC
— АLТ
— АLIGN
— PATH
— PATHOFIMG
21. Какой атрибут тега ВОDY позволяет изменять цвет «активных» гиперссылок?
— CОLОR
— VLINK
+ АLINK
— ТEXТ
— COLOROFBODY
22. НТМL — это:
— язык редактирования
— язык структурной разметки
— язык программирования
+ язык гипертекстовой разметки
— низкоуровневый язык программирования
23. С помощью какого элемента можно создавать прокручивающиеся списки в формах?
— ТEXТАREА
— ТR
+ SELECТ
— INPUТ
— OUTPUT
24. Какие методы можно применять для отправки формы?
+ PОSТ
— ТRY
— PUТ
— HEАD
— МАILТО
25. Какой из тэгов является тэгом нумерованного списка в HTML?
+
—
—
—
—
26. Каким тегом объявляется web-страница?
+
—
—
—
Источник
Тема урока: создание гиперссылок
– учитель информатики и ИКТ
Муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа №14»
Продолжение работы по общей теме: «Создание Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекстовых документов HTML»
Тема урока: СОЗДАНИЕ ГИПЕРССЫЛОК
— Повторение основных принципов построения сайтов, структуры HTML-документа.
— Изучение нового материала по теме «Создание гиперссылок».
Тип урока: изучение нового материала, практическая работа на ПК.
Вспомогательный материал: презентация учителя, информация о гиперссылках в электронном виде, папка ученика с заданиями.
Организационный момент
Повторение пройденного
Объяснение нового материала с практической работой на ПК (задние 1)
Физкультминутка
Практическая работа на ПК (задние 2)
Самостоятельная работа на ПК (задние 3)
Подведение итогов урока
Домашнее задание
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
на компьютерных столах – инструменты для работы,
на столах учеников – дневник, пенал
— Здравствуйте! (титульный слайд)
Учитель: Мы продолжаем изучение темы создание Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекстовых документов HTML, но непосредственно сегодня на уроке мы будем учиться создавать гиперссылки.
— Но, прежде вспомним основные понятия:
— Что такое Web-сайт?
Ответ: Web-сайт — группа Web-страниц, принадлежащих одному автору или одному издателю и взаимосвязанных общими гиперссылками, образующих структуру.
— Для чего нужны сайты?
Ответ 1. Обмен информацией
Ответ 2. Получение информации круглосуточно.
Ответ 3. Возможность информирования посетителей сайта, что существенно дешевле рассылки бумажной корреспонденции.
Ответ 4. Любая компания стремится к росту. Она развивается и стремится охватывать своей деятельностью более широкое бизнес поле. Это легко осуществляется путем создания сайта. Сайт — это лицо компании. С помощью сайта можно улучшить информационное обеспечение клиентов. Наличие сайта уже формирует положительный образ компании в глазах любого партнера. Сайт может подарить варианты, о которых, порой, трудно догадаться. Сайт может проводить не требующие усилий маркетинговые исследования. Сайт свидетельствует о процветании компании, о ее солидности и современности.
Ответ 5. Организовать новый бизнес в Интернет
Ответ 6. Продвижение продукта или бренда. Основная задача для этой цели — создать уникальный, привлекательный и запоминающийся образ нового продукта.
— Ребята, а мы можем говорить, что Web-сайт это компьютерный вид работы?
Ответ: Да, так как этот вид работы очень актуален, востребован, высокооплачиваемый.
Учитель: — Да, — это важно. Человек, владеющий этими технологиями создания сайтов, востребован в нашем современном, информационном мире
— С помощью, каких технологий можно создавать сайты?
Ответ 1. Сайты могут быть созданы при помощи любого текстового редактора или специализированных HTML-редакторов и конвертеров: Front Page, Macromedia Dreamweaver и т. п. Выбор редактора, который будет использоваться для создания HTML-документов, зависит исключительно от понятия удобства и личных пристрастий каждого автора.
— Ребята, вы определили, что Web-сайт – это группа Web-страниц.
— Что такое Web-страница?
Ответ: Отдельный документ, выполненный в формате HTML или документ сохраненный с расширением *.html
— Какие еще понятия подходят под это определение?
Ответ: HTML-документ, Web-документ.
— Ребята, а как расшифровывается сочетание букв HTML?
Ответ: HTML — HyperText Markup Language — стандартный язык, предназначенный для создания гипертекстовых документов в среде WEB.
Включает различные способы оформления гипертекстовых документов, дизайн, гипертекстовые редакторы, браузеры…
— Ребята, мы постоянно на наших уроках говорим: гипертекст, гипертекстовый документ, гиперссылка.
Что означает приставка гипер-?
Ответ: Ги́пер- (от др. греч. над, сверху) — составная часть сложных слов, означающая: «увеличенный относительно нормы»
— Что такое гипертекст?
Ответ: Гипертекст – информационная структура, позволяющая устанавливать смысловые связи между элементами текста на экране компьютера. (Термин был введён Тедом Нельсоном (?) в 1965 году для обозначения «текста ветвящегося или выполняющего действия по запросу»)
— Что еще нужно знать, чтобы создать Web-страничку?
Ответ 2. Знать язык HTML, структуру html-документа, набор элементов и тэгов, определяющих границы действия этих элементов.
Ответ 3. Для просмотра Web-страниц нужен браузер – программа, которая отображает содержимое файлов, полученных с локального или удаленного компьютера. С ее помощью можно загружать и просматривать Web-страницы, осуществлять навигацию WWW. Существует большое количество Web-браузеров. Например: Internet Explorer, Mozilla Firefox
— А как же все начиналось? Об истории развития уникальной WWW нам расскажет – Петенин Александр (индивидуальное задание: подготовить проект-презентацию «История возникновения WWW»)
— Спасибо, Саша (оценка). Ребята, вы что-то новое узнали для себя? Какая проблема встала перед человечеством с использованием Интернета! (ответы учеников)
ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
— На предыдущих уроках мы изучали структуру HTML-документа команды HTML, задающиеся с помощью специальных элементов – тэгов, которые бывают парные и непарные.
Познакомились с форматированием текста на Web-страницах, созданием списков, размещением графики. Создали и оформили свою первую личную страничку «Моя страничка», где разместили информацию о себе, своих увлечениях (хобби), о будущей профессии.
— Ребята, прошу пройти за свои рабочие места (ПК). Сейчас вы самостоятельно ознакомитесь с HTML-документом «Гиперссылки», который находится в папке «9 класс» на Рабочем столе
(ученики изучают материал, возможно музыкальное сопровождение)
Учитель: — Вы прочитали подготовленный материал и теперь ответьте на вопросы
— Что входит в понятие гиперссылка?
Ответ: Гиперссылка — указатель перехода в текстовом массиве от фрагмента к фрагменту.
— Какие бывают виды гиперссылок?
Ответ: ссылку можно сделать:
— на другой адрес в Интернет,
— на другой файл на своем сайте (сервере),
— на другое помеченное место на читаемой странице,
— на адрес электронной почты E-mail
— Какие бывают типы гиперссылок?
Ответ: Абсолютная ссылка — содержит полный адрес — адрес URL (Единый указатель ресурсов) сервера в Интернет и полный путь.. Такая ссылка позволяет другим посетителям копировать страницу к себе на компьютер (не весь сайт!), открыть у себя страницу, и щелкнув по ссылке пройти полное подключение через Интернет и попасть на адресуемую страницу.
Пример — адрес URL другого сервера в Интернет и полный путь.
Правила подготовки материалов на конференцию публикует
Результат, видимый на странице:
Правила подготовки материалов на конференцию опубликовал электронный журнал Правовой предел
— Все правильно! Но, чаще всего мы говорим «адрес сайта» — это и есть абсолютная ссылка
Ответ: Относительная ссылка — указывает размещение адресуемого файла относительно исходной страницы, откуда исходит ссылка.
Относительная ссылка применяется при формировании своего сайта и позволяет перенести свой сайт на любой компьютер.
(Объяснение учителя)
— Ребята, закройте, пожалуйста, HTML-документ «Гиперссылки»
— Сегодня мы с вами научимся создавать относительные ссылки двух видов:
— гиперссылку, связывающую две странички;
— ссылки, указывающие на метки, которые позволяют посетителю переходить в определенные места документа.
— Для того, чтобы создать гиперссылку нам необходим элемент, отмечающий в документе ссылку. Граница действия элемента определена парным тэгом, который называется «Анкор» (от слова Anchor — буквально «якорь»)
Тэг применяют с параметрами HREF или NAME, которые уточняют ссылку.
Ссылки связывающие несколько страниц (задание1)
Для создания гиперссылки, связывающей несколько страниц используется запись Слова откуда
— Ребята, наше первое задание будет заключатся в том, чтобы связать две страницы: Главную страницу будущего сайта класса и свою личную страницу.
Шаг 1. На Рабочем столе откройте папку под названием site, в которой хранится HTML-документ index.html (главная страничка) и HTML-документ «Моя страничка» с именем page1.html.
— Ребята, у нас есть две страницы, а как начать работать с ними, что нудно сделать, чтобы можно было редактировать их?
Ответ: открыть эти два документа с помощью приложения Блокнот
— Что нужно сделать. Каким образом?
Шаг 2. Расположите два окна открытых текстовых документов таким образом (п. к.м. по Панели задач/расположить окна слева на право)
— слева — Главная страничка
— справа – ваша личная страничка
Шаг 3. На главной странице найдите элемент обозначенный тэгом, содержащий ваше имя
нам необходимо прописать тэг, который даст возможность перейти на личную страничку, для этого используйте запись своего имени и элемент «анкор»
Шаг 4. Введите начальный тэг с параметром перед именем и конечный тэг после него Александр
Шаг 5. Получим результат:
Шаг 6. Сохраните изменения.
— А теперь, ребята вам необходимо самостоятельно создать ссылку с личной странички на Главную, следуя предложенному алгоритму.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Зарядка для глаз: ребята встаньте, пожалуйста, и выполните упражнения
1. Упражнение выполняется только глазами. Посмотрите вверх, влево, вниз, вправо. Повторить еще 2 раза
2. Зажмурили сильно глаза, окрыли, удивились! Повторить еще 2 раза
3. Упражнение «ракушка»: помассировали ушки, немного потянули и прижали и отжали
4. Ленивая восьмерка: вытянули левую руку перед собой и смотрим на большой палец. Начинаем движение в левый верхний угол. Рисуем рукой ленивую восьмерку – знак бесконечности, а за движением руки смотрим глазами до ощущения «хватит». Повторить аналогично правой рукой. Продолжить двумя руками.
5. Посадили на нос воображаемую бабочку и начинаем рисовать глазами туже восьмерку влево вверх
— Спасибо ребята, займите свои места и продолжаем работать
Ссылки на точки внутри документа (задание 2)
Второй вид ссылок — ссылки на различные участки или разделы одного и того же документа, используя специальных скрытый маркер для этих разделов. Это позволяет быстро переходить от раздела к разделу внутри документа, не используя скроллирование экрана. Как только вы щелкнете на ссылке, браузер переместит вас на указанный раздел документа, а строка, в которой стоит маркер данного раздела (обычно, первая строка раздела или заголовок раздела) будет размещена на первой строке окна браузера (если данная строка не присутствует уже на экране браузера).
Для создания ссылок, указывающих на метки, которые позволяют посетителю переходить в определенные места документа используется записи:
где вводится символ # означающий внутреннюю ссылку к другому тексту той же страницы, который помечен тэгом А с параметром NAME как закладка
— Ребята откройте папочку с раздаточным материалом. Найдите задание №2.
— Задание выполняем самостоятельно по прописанному алгоритму.
Ученик комментирует результат выполнения задания №2.(поставить оценку)
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
— Ребята, выполняем тест по теме «Создание Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекстовых документов HTML». Такой вид работы готовит нас к итоговой аттестации, которую вам предстоит проходить в 11 классе – это ЕГЭ. – 3 мин
1. Web-страница (документ HTML) представляет собой:
a. Текстовый файл с расширением txt или doc
b. Текстовый файл с расширением htm или html
c. Двоичный файл с расширением com или exe
d. Графический файл с расширением gif или jpg
2. Правильным является следующий порядок расположения тэгов:
3. Тэг — это:
a. Символы, которые управляют отображением текста, но сами не отображаются
b. Текст, в котором используются спецсимволы
c. Указатель на другой файл или объект
d. Фрагмент программы, включённой в состав Web-страницы
Источник
Тест с ответами по информатике 10 класс
А) язык разметки гипертекста +
Г)программа для создания сайтов
2. HTML –редакторы — это
А)программы редактирования сайтов
Б ) средства HiperTextMarkUp Language
В)инструментальн ые средства для создания Web -страниц +
Г) мультимедийные элементы
3. Веб-приложение — это
А) готовый программный комплекс для решения задач сайта +
Б) совокупность статичных документов
В)приложение для просмотра Web -страниц
Г) приложение для выхода в интернет
А) символьное имя, служащее для идентификации областей — единиц административной автономии в сети Интернет — в составе вышестоящей по иерархии такой области+
В) средство индивидуализации
Г) зарегистрированн ый товарный знак некоммерческой организации
5. Web -браузер — это
А)особая Web -страница
Б) программа для создания сайтов
В)клиент-програм ма WWW +
Г)выход в интернет
6. On — line — это
А)режим работы пользователя в состоянии подключения к какому-либо серверу Сети+
Г) все сервисы полностью доступны для любых посетителей и пользователей
7.IRC расшифровывается как
А )Internet Realy Chat+
Б )Internet Relise Comfort
В )International Rise Club
Г )Internet Realy Browse
8.Протокол службы передачи файлов
9. WWW расшифровывается как
А )World Wide Web+
Б )World Write Web
В )Write Write Web
10. Web -сервер – это
А)главный сайт WWW
Б) главный сайт Web -страницы
В)компьютер, на котором работает сервер-программа WWW +
Г) программа, дополняющая Web -браузер
А)некоторое ключевое слово или объект в документе, с которым связан указатель для перехода на другую страницу в «паутине»+
Б)первая ссылка на сайте
В)ссылка на сайт
Г)ссылка на раздел сайта
В) копия сайта, которая может быть просмотрена на любом компьютере без подключения к компьютерной сети и использования серверного программного обеспечения
Г)универсальный указатель ресурсов +
А)текст более 10000 знаков
Б) текст более 20000 знаков
В)текст, в котором используются гиперссылки +
Г)текст, шрифт которого больше 18
15.Протокол сервера e — mail
16.Протокол клиента e — mail
17.Технология «клиент-сервер» реализуется через
А) Web -сервер, Web -клиент, протокол FTP
Б) Web -сервер, Web -клиент, протокол HTTP +
В) Web -сервер, Web -браузер, протокол FTP
Г) Web -сервер, Web -страница, протокол SMTP
18.Структурнаые составляющие Web -страницы
А) HTML -файл, e — mail
Б) HTML -файл, URL -адрес +
В) e — mail , URL -адрес
Г) Web -клиент, протокол FTP
19. Структурные составляющие Web -сайта
А)владелец сайта, URL -адрес
Б) владелец сайта, HTML -файл
В) Web -браузер, URL -адрес
Г) владелец сайта, главная страница +
А)коммуникационн ые и информационные +
Б)постоянные и временные
В)полезные и вредоносные
Г)срочные и с длительным периодом использования
21.Поисковая служба Интернета
А)поисковые каталоги и поисковые указатели +
Б)поисковые каталоги и программы для поиска
В)программы для поиска и сайты для поиска
Г)поисковые указатели и поисковые предсказатели
22.Структура Web -сайта
А) URL -адреса и Web -страницы
Б) URL -адреса в иерархической системе
Г)множество Web -страниц, связанных гиперссылками+
23.Внутренние гиперсвязи — это
А)связи внутри сайта+
Б) связи внутри сайта, ограниченные разделами
В) связи внутри сайта на одном сервере
Г)совокупность гиперссылок сайта
24.Внешние гиперсвязи — это
Б)связи с другими сайтами+
В)связи сайтов с похожими URL -адресами
Г)совокупность связанных между собой гиперссылок разных сайтов
25.Средства создания Web -страниц
А)язык HTML , текстовые редакторы, Web -планировщики
Б) язык HTML , текстовые редакторы, HTML -редакторы+
В) текстовые редакторы, HTML -редакторы, языки программирования
Г) Web -сервер, HTML -редакторы, языки программирования
26.Публикация сайта — это
А)отправка ссылки на сайт в WWW
Б) отправка ссылки на сайт в ООН
В)размещение сайта на Web -сервере провайдера +
Г)привлечение людей к просмотру сайта
А)Информационные системы, базирующиеся на картах территорий+
В) Web -приложение для просмотра карт
Г) Web -приложение для просмотра карт в реальном времени
А)Система баз данных, система обслуживания запросов, блок картографической информации+
Б) Система баз данных, блок картографической информации
В) Система баз данных, данные с картографических сайтов
Г) Система баз данных,Интернет- картография
29.ГИС расшифровывается как
А)Гражданская информационная система
Б)Геоинформацион ная система+
В)Гражданский Интернет-справоч ник
Г) Геоинформационны й сервер
А) «Чёрное море» — ГИС
Б) «Карта Москвы» — ГИС
В) «Карта Омска» — ГИС
Г) «Схема планировки земельного кадастра РФ» — ГИС+
Источник
HTML. Вопросы и ответы на собеседовании
Всем салют, друзья!
Сегодня мы с вами прокачаем язык HTML. И вот 50+ самых часто задаваемых вопросов и ответов на них на собеседовании по HTML-, эта подборка определенно прокачает ваши знания и поможет не ударить в грязь лицом вам в самых сложных моментах собеседования.
1. Расскажите про семантический HTML?
Семантический HTML — это стиль программирования. В основном это использование HTML-разметки для усиления смысла содержимого.
Пример: в семантическом HTML мы предпочитаем использовать тег вместо тега для полужирных выражений. Точно так же мы предпочитаем использовать тег вместо тегов для выделений курсивом.
2. Что такое LongDesc в HTML?
Longdesc — это атрибут, который позволяет вам предоставить ссылку на другую страницу, содержащую описание содержимого фрейма. Например: longdesc = ”framedescription.html”.
SPAN используется для форматирования элементов в блоке SPAN. SPAN используется для выделения встроенного текста и позволяет пользователям применять к нему разные стили. не имеет собственного контейнера или территории.
10. Объясните тег.
Тег в основном используется для указания браузеру работы, которую он должен выполнить. Когда вы пишете любой текст на веб-странице HTML, вы обычно пишете его в теге, который помогает браузеру определить, какую функцию он должен выполнять.
11. В чем разница между HTML и HTML 5?
HTML 1.0 включал все спецификации для представления текста и изображений на веб-странице. Он также включает предоставление семантических данных, которые позволяют автоматизировать категоризацию и корреляцию документов HTML.
HTML5 сильно отличается от HTMl5. Это скорее платформа разработки приложений, которая включает текст, изображения, видео, аудио, интерактивную 2D и 3D графику, хранение данных в приложении, сети в реальном времени и многое другое.
12. Что такое тег кнопки?
Тег кнопки поддерживается в последней версии HTML, т. Е. HTML 5. Он в основном используется для создания кнопки в форме HTML на веб-странице. Эту кнопку можно нажать для создания события. Обычно он используется для создания кнопки «Сброс» или «Отправить».
13. Что такое встроенные элементы?
Встроенные элементы — это те, которые могут появляться в любом предложении, и они не должны появляться в новой строке. Это может быть выполнено с помощью следующих тегов: , , , , , , ,
, , ,
14. Для чего используется тег SPAN?
SPAN используется для форматирования элементов в блоке SPAN. SPAN используется для выделения встроенного текста и позволяет пользователям применять к нему разные стили. не имеет собственного контейнера или территории.
15. В чем разница между элементами HTML и тегами?
Элементы HTML используются для передачи сведений в веб-браузер с целью визуализации текста. Когда элементы HTML заключены в скобки <>, они преобразуются в теги HTML. Обычно теги идут парами и окружают контент.
16. Объясните тег DIV?
DIV — это контейнер или область, которая обычно используется для размещения элемента или группы элементов. DIV в основном используется для выделения области или блока текста на веб-странице TML, чтобы можно было применить к ним стили. Тег DIV также является альтернативой тегу Paragraph
, поскольку он создает логическое разделение документа HTML.
17. Объясните МЕТА-тег?
В основном он используется веб-браузерами и поисковыми системами для поиска ключевых слов. Тег предоставляет информацию о документе HTML. Метаданные — это данные о данных. Он используется для хранения таких сведений, как срок действия страницы, автор страницы, список ключевых слов, описание страницы.
18. Как включить комментарии в HTML?
HTML использует синтаксис комментариев SGML, поскольку HTML — это приложение SGML. Полный синтаксис сложен, и большинство браузеров не поддерживают его. Поэтому более короткий, но лучший способ:
Комментарий HTML:
19. Что такое сообщение формы?
Пары имя-значение отправляются в теле сообщения HTTP-запроса с помощью Form Post. Пары «имя-значение» не отображаются на панели веб-браузера. Никаких ограничений на длину строки у него нет.
20. Что такое скрипт?
Скрипт — это часть программы, которая может добавить на ваш сайт функции интерактивности. Сценарий может помочь создать всплывающее окно с предупреждением или разработать раскрывающееся меню. Вы можете написать различные краткие функции, известные как обработчики событий, используя любой язык сценариев, например VB Script или JavaScript, а затем вы можете запускать эти функции с помощью атрибутов HTML.
21. Может ли веб-страница содержать несколько заголовков в одном документе HTML?
Да. HTML-документ может содержать несколько заголовков в одном документе. Обычно тег HEADER используется для обслуживания функции по отношению к тому, каким может быть его родительский раздел. Таким образом, тег HEADER может быть включен в тег BODY TAG, тег ARTICLE и многое другое.
22. Объясните FONT Tag.
Тег FONT используется для управления формой и размером текста на веб-странице. Требуется закрывающий тег. Однако теги FONT и BASEFONT были удалены из HTM5. Итак, лучший вариант изменить ШРИФТ — использовать его в CSS. Он имеет следующие атрибуты: цвет, размер, лицо и т. Д.
23. Объясните разницу между расстоянием между ячейками и заполнением ячеек?
Расстояние между ячейками — это атрибут, определяющий ширину границы веб-страницы HTML. Он в основном контролирует пространство между ячейками таблицы. Заполнение ячейки — это атрибут, определяющий пространство между содержимым ячейки. Расстояние между ячейками в основном используется для определения пространства между различными ячейками, а также внутри каждой ячейки, а заполнение ячеек представляет собой расстояние между содержимым внутри ячейки и границами ячейки.
24. Перечислите особенности HTML 5.
1. Положения для расширения интерфейса программирования приложений (API) JavaScript, который включает кэширование, геолокацию, хранилище, перетаскивание и многое другое.
2. Обновленный список элементов управления формой: , , , , , .
3. Улучшенная поддержка графики, видео и аудио данных с помощью тегов внедрения, таких как , и .
4. Обновлены семантические теги, включая , , , , , и .
25. Можем ли мы включить код Javascript в веб-страницу HTML? Если да, то как?
Источник